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Nach der Erstellung eines Kurstyps oder -modells ist es möglich, ein oder mehrere auswählbare Themen mit dem Modell zu verknüpfen. Das Sekretariat oder die Personen, die sich über das Online-Formular einschreiben, können dann nur die Themen auswählen, die mit der Vorlage verknüpft sind. Um mit dem Vorgang fortzufahren, navigieren Sie zu Didaktik → Lektionen . . . Mehr lesen...
1. Um einen Betreff zu erstellen, navigieren Sie zu Stammdaten → Betreffe und klicken Sie auf die Schaltfläche Betreff hinzufügen in der oberen rechten Ecke: Fachname: Name des Fachs (einziges Pflichtfeld). Abteilung: Beliebige zugehörige Abteilung. Beschreibung: Beschreibung des Fachs (sichtbar . . . Lesen Sie mehr...
Die Erstellung eines Multi-Matter-Kurses innerhalb von ScuolaSemplice kann auf zwei Arten erfolgen: Didaktischer Kurs: Für Kurse mit regelmäßiger Anwesenheit Flexible Multi-Matter-Kurse: Für Kurse, die KEINE regelmäßige Anwesenheit haben Diese Auswahl wird beim Erstellen des Kurses unter Typ getroffen. . . Mehr lesen...
Um einen Lehrer mit einem Kurs zu verbinden, muss er zunächst mit dem Thema des Kurses verknüpft werden. Ein und derselbe Lehrer kann mit mehreren Fächern verknüpft sein, und ebenso kann ein und dasselbe Fach mit mehreren Lehrern verknüpft sein. Die Verknüpfung Lehrer - Fach kann entweder über Stammdaten → . . . mehr lesen...
Die Einteilung von Fächern in Abteilungen kann für eine genauere Verwaltung von Fächern sehr nützlich sein. In jedem Abschnitt werden die Details der beiden Funktionen erläutert. Organisation von Fächern in Abteilungen Abteilungen fassen mehrere Fächer zusammen und helfen beim schnellen Filtern und Suchen nach Fächern von Interesse. Zum Erstellen einer . Mehr lesen...
Wenn Sie einem Thema bei der Erstellung eine Farbe zuweisen, kann dies bei der Anzeige von Kalenderkursen sehr nützlich sein. Um einem Fach eine Farbe zuzuordnen, navigieren Sie zu Stammdaten → Fächer. Nachdem Sie eine Farbe zugewiesen haben, wird der Kalenderplatz in der Farbe des Fachs, das unterrichtet wird, hervorgehoben.... Lesen Sie mehr...